VAK (vizualno auditivne kinestetičke) metode:

Istraživanjima metoda učenja utvrđeno je da neka djeca uče brže dok informacije primaju vizualno (gledanjem), druga djeca slušanjem, a treća preko dodira. Postoji i osobna želja djece za različitim načinima učenja, no najnovija istraživanja ipak pokazuju to da se najbolji rezultati postižu kad djeca u isto vrijeme primaju i memoriraju informacije koje dolaze vizualnim (vid), auditivnim (sluh) i kinestetičkim (taktilni/dodir) neuronskim putevima u mozgu, tada je njihovo učenje i memoriranje najveće i najbrže, jer dolazi do prijenosa informacija s lijeve na desnu moždanu hemisferu, i do potpune aktivnosti mozga.

Koristeći, dakle, ovu tehniku na jedinstven i inovativan način, kombiniranjem VAK-metodologije, mentalnog instrumenta abakusa i matematike, provodi se razvoj i napredak cijelog kapaciteta dječjeg mozga koordinirajući između lijeve i desne hemisfere, kako bi se ostvarila realizacija kapaciteta do genijalnosti.